【資料圖】

1、孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么主要的任務(wù)就是要激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望。具體該怎么做曾向老師了解過(guò)。比較重要的一點(diǎn)是，課程要有趣，能給孩子創(chuàng)造一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。分享一件印象深刻的事，當(dāng)?shù)谝淮闻愫⒆勇?tīng)課，看到把教室變成了一個(gè)劇場(chǎng)，讓孩子們通過(guò)有趣的角色扮演游戲，把從故事中讀到的內(nèi)容，用自己的形象化語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，充分滿足了孩子們想玩、想表現(xiàn)自我的心理。

2、由于學(xué)習(xí)成績(jī)差孩子厭學(xué)怎么辦，主要借助老師和同學(xué)的力量來(lái)提高學(xué)習(xí)能力。大語(yǔ)文的老師說(shuō)，可在課堂上采取小組合作、小組互相PK的學(xué)習(xí)方式。另外，每一講后面有分級(jí)閱讀書目，并且配合閱讀書目，學(xué)生可以通過(guò)在游戲化的閱讀里進(jìn)行闖關(guān)，從而檢驗(yàn)學(xué)生整本書閱讀得怎樣。

3、由于心理因素孩子厭學(xué)怎么辦，要做到鼓勵(lì)孩子和其他小朋友、老師進(jìn)行互動(dòng)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都有交往、尊重、被認(rèn)可的精神需要。如果一個(gè)學(xué)生能經(jīng)常得到教師、同學(xué)的肯定和尊重，就會(huì)使孩子感到集體環(huán)境的溫暖而產(chǎn)生歸屬感和安全感，其身心能得到健康的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：